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第一个误区的根本思想就是来源于后者，跟踪甚至可以称之为“学渣型态度”——他的自然推论是，跟踪在线教育要战胜传统教育，最重要就是提高学习效率，也就是“单位知识所花费时长”。一般“学霸”是无法理解“学渣”在学习这件事情上的困难，到的人对中国教育的不满往往是“学的不够多，到的人教得太水”，而只有“学渣”特别希望改变现有的教育方式。
